Este Caso de Estudio analiza las acciones realizadas por distintas organizaciones empresariales para mejorar su capacidad de incidencia a través del uso de la tecnología y forma parte de la investigación realizada por ACT/EMP para el desarrollo del Informe Regional 2022 «¿Dónde están las organizaciones empresariales en el viaje hacía la digitalización?, Una mirada a...

Este Caso de Estudio analiza las acciones realizadas por el Consejo de Cámaras Industriales de Jalisco (CCIJ) y forma parte de la investigación realizada por ACT/EMP para el desarrollo del Informe Regional 2022 «¿Dónde están las organizaciones empresariales en el viaje hacía la digitalización?, Una mirada a América Latina”. Este Caso de Estudio tiene la...

Este Caso de Estudio analiza las acciones realizadas por la Unión Industrial Argentina (UIA) y forma parte de la investigación realizada por ACT/EMP para el desarrollo del Informe Regional 2022 «¿Dónde están las organizaciones empresariales en el viaje hacía la digitalización?, Una mirada a América Latina”. Este Caso de Estudio tiene la intención de inspirar...

El objetivo de este informe elaborado por la Oficina de Actividades para los Empleadores de la OIT(ACT/EMP) y el Programa de Actividades para los Empleadores del Centro Internacional de Formación de la OIT (ACT/EMP CIFOIT) es explorar cómo es la digitalización en la práctica para las organizaciones empresariales a través de un balance global de...

Esta Nota de Investigación aporta información a los representantes de los empleadores proporcionar información útil desde la perspectiva empresarial para la discusión sobre el “futuro de la Formación Profesional”, en el contexto del debate actual sobre innovación.

Esta Nota de Investigación ofrece información útil desde la perspectiva empresarial para la discusión sobre el “futuro de la Formación Profesional”, en el contexto del debate actual y el impacto de las nuevas tecnologías en el empleo.

Esta Nota proporciona información útil desde la perspectiva empresarial para la discusión sobre el “futuro de la Formación Profesional”, en el contexto del debate actual sobre la sostenibilidad.